Il m'a appelé à l'attention cet article publié dans Le Monde.
Je le copie ensuite et le débat est ouvert …
L'INTÉRÊT à la situation de l'investigation scientifique occupe un peu plus de l'habituel aux médias à mesure que l'innovation, la connaissance et la compétitivité puissent contribuer à atteindre l'appel «la nouvelle économie» qui nous éloignera de la crise économique et financière.
Comme et depuis beaucoup d'années, l'agence étatique (ANEP) et des agences autonomes chargent beaucoup d'autres professeurs d'université évaluer les projets de recherche que des groupes aléatoires de professeurs présentent (si même des groupes consolés d'investigation) pour aspirer dans les enceintes du Droit, parfois des Sciences sociales et des Études littéraires, à un financement avec un argent public. J'ai aussi fait une partie, dans le passé, dans quelques occasions du comité ministériel qui sélectionne finalement les projets et la distribution de l'argent pour chaque projet. Dans tous mes rapports et interventions j'ai déjà exposé ces soucis.
Dans peu d'occasions (10 ou 15 % ?), après avoir fait l'évaluation, je me suis trouvé avec de vraies propositions d'investigation. La majorité des demandes sont sujets très rebattus, avec les dizaines de monographies ou d'articles déjà publiés en Espagne (et d'où, avec centaines de travaux dans notre environnement européen ou international). Ce sont des sujets, trop souvent, très général et, donc, sans aucune possibilité d'ajouter une connaissance.
Sans avoir besoin de l'objet concret d'investigation, demandent dizaines ou centaines de milliers d'euros pour voyager en sinnúmero de pays, par exemple, pour trouver les normes, les sentences et d'autres documents qui sont à un coup de la souris à l'ordinateur que l'État lui paie, y compris la connexion à Internet, dans son bureau ou qui se trouvent dans nos bibliothèques (en général, très bien dotées dans la démocratie …). Et tels projets obtiennent un financement public parce que la majorité immense des experts qui font les rapports agissent comme dans une société de secours mutuels, aujourd'hui par toi, demain par moi.
Dans les cas les plus honnêtes, les demandes de projets sont une forme de financer la maintenance des revues, d'assister sélectivement à un bon congrès et au renouvellement du matériel informatique. Mais ce n'est pas une investigation.
À son tour, pour compléter le gaspillage, les universités, endettées par des générations, assignent, pour contenter à sa clientèle la plus médiocre, des départs d'argent pour investigation en faveur des projets qui ont été repoussés par les agences nationales ou régionales ou ils ni se sont dérangés de concourir simplement. Une fête pour tous, maintenant il paie la Communauté autonome; tous nous.
J'ai été quelques années dans un comité qui examinait les propositions de brefs séjours à l'étranger et : quel curieux! une majorité était en août, quand à beaucoup de centres universitaires européens et nord-américains d'investigation, bien qu'ouvertes son des bibliothèques comme les nôtres, les responsables principaux des groupes d'investigation soient en vacances et ils pouvaient difficilement planchéier des relations scientifiques avec ceux-ci que ce serait aujourd'hui l'objectif principal de ces voyages … les Vacances payées avec le budget de l'État.
Je ne vais pas résoudre la vieille question de quoi il est de faire de la recherche. Mais ce qui n'est pas, devrait être espace, c'est la répétition de connaissances déjà existantes; ce n'est pas investigation. Que les professeurs doivent se former et agrandir ses connaissances, c'est nécessaire, mais c'est formation continuelle et n'a besoin que de quelques budgets ordinaires et stables qui maintiennent convenablement les bibliothèques (les recueils de revues scientifiques - digitales si elles existeront ou de la galaxie Gutemberg - et les acquisitions des livres); beaucoup de projets sont faux projets de recherche et c'auquel on prétend on peut obtenir il était anciennement comment fait quand il n'y avait pas d'argent à gaspiller : on fait des lectures systématiques et vastes de l'investigation déjà publiée par les autres, accessibles et déjà payée dans les bibliothèques universitaires; ainsi il est comme nous devons nous former et enquêter nous sur de nouveaux horizons.
Faire de la recherche est de créer une connaissance, d'ajouter une nouvelle connaissance au déjà existant; essayer de résoudre les nouveaux problèmes de la société. Avec des sujets généraux, en réinventant la roue, en publiant sur déjà publié mille fois, dans les enceintes scientifiques-juridiques qu'ils me sont proches, une investigation n'est pas faite. Un grand maître disait que l'on ne peut pas faire l'investigation sur «l'océan Atlantique» mais sur une goutte de l'océan … nous ne sommes pas étonnés qu'ils ne nous prennent pas au sérieux, les hommes de science «d'une robe de chambre blanche» (bien qu'il faudrait aussi réfléchir au contrôle de ses projets, de son vrai niveau et de la forme accessible et facile d'obtenir des périodes de six ans ou des tronçons d'investigation pour tous).
La fraude de l'investigation en Espagne est grave. En plus de financer des projets de groupes supposés sur des sujets déjà étudiés, les universités sont évaluées et retroalimentando lui ajoutent des points aux professeurs dans sa promotion professionnelle par le nombre de projets de recherche obtenus et des quantités financées la fraude. Elles importent, les quantités, non la qualité des résultats. Et des universités et des professeurs sont aussi évalués par le nombre de thèses dirigées; dès qu'il n'importe pas déjà si elles sont plagiées, ou c'est le centrifugé de Google ou de milliers de documents du réseau; toutes celles que plus mieux. Tous savons ce que les membres des tribunaux font, personne ne veut de problèmes; c'est plus un acte social et quelques points pour la tirelire de l'évaluation positive dans les promotions futures ou pour enlever une charge enseignante. Et encore une thèse pour les statistiques espagnoles et l'équipe rectoral reconnaissant.
BEAUCOUP DE COLLÈGUES estiment que publier est de faire de la recherche. L'investigation requiert transmettre à la communauté scientifique et à la société et, donc, requiert publier par les lits adéquats, mais non tout ce qui est publié est investigation. Avec certitude, il n'avait jamais été publié tant et avec tant de facilité dans les sciences sociales et juridiques. Mais nous savons aussi que des travaux d'innovation il y a certains. Nous publions parce que fréquemment la société (les administrations publiques, les entreprises, etc.) ils requièrent nos connaissances et sa systématisation. Mais ce n'est pas une investigation. Apporter de nouvelles idées ou objectifs originaux n'est pas facile on ni passe par cela tous les jours … Tous publions plus que nous faisons de la recherche.
De plus, on publie tant dans les derniers temps parce que les systèmes d'évaluation de l'Aneca et des anequitas régionaux sont si pervers que, de nouveau, les intéresse seulement la quantité de thèse, le nombre de projets financés et le nombre de publications et eux contenus … Même en démontrant que le même travail, seulement qu'avec un titre distinct et le paragraphe de commencement - s'ils demandent une photocopie de la première page - il était inclus quelques fois, ils évaluent positivement chacun d'eux. Les professeurs savent déjà le piège et quelques fois publient le même travail, avec des valeurs distincts, dans des livres collectifs ou dans de diverses revues ou, mais oui, indexées - qui est d'accomplir quelques formalismes simples dans la majorité des revues - comme ils exigent les bureaucraties éducatives bolonaises. À personne ne doit c'être étonné ce que nos universités occupent des lieux très bas en évaluation européenne et mondiale.
En Espagne, les enseignants et aux universités sont évalués par accumulation et par des indices externes … Sans lire les contenus. Comme l'hidalgo Du Chercheur, avec la baguette dans la bouche pour feindre qu'il avait mangé de la viande. L'investigation n'intéresse pas en Espagne. Seulement les apparences et dépenser et dépenser dans une économie chancelante (bien que non à cause de la non politique d'investigation). Je ne suis pas dans des conditions de savoir si l'Espagne a besoin d'assigner plus de recours dans une investigation; mais je sais qu'il n'y a pas de bonnes pratiques qui sélectionnent des projets sur de nouveaux problèmes inconnus, et qui requièrent de nouvelles solutions. Il y a un gaspillage, avec ou sans une crise économique. Comme toujours, en faisant des amis.
Araceli Manche Martín est catedrática du Droit international public dans l'Université de Salamanque.
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